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                《2019中國高等職業教育質量年度氣息報告》在京發布

                近日,由全國高職高王恒頓時心中以凝專校長聯席會議主持》編寫的《2019中國高等職業教直接湧入了體內育質量年度報告》發布會♂在北京召開,該報告已連續8年發布。來自全國186所高職院校的▃代表,以及中國高等教育學會、中國機械工業聯合會等機構的代表ぷ近400人出席發布會。

                報告立足於學生成長成才、學校辦學實〗力、發展環境、國際影〓響力和服務貢獻力構成的“五維』質量觀”,首次發布了高等職業院校在力量之上無比是非常恐怖育人成效50強榜單。報告增加了學生反饋表,重視學生在校期間@ 的獲得感,引導高職『院校註重全面落實立德樹人的根本任務。報告優■化了教學資源50強指標,體現職業教育類型特征,從硬件資源、教師資源、課程資源、校企合作資源等四個維度、11個指標項︻目對院校的辦學資源進行評價。報告的社會服務50強、國際影響力50強評價指標更加強調專業課程標準水平、國(境)外服務與影響。報告還首次發布▲了各地區政策落實評價結果。

                報告顯示,高職畢業生半年後◣就業率持續穩定在92%,畢業三年後月收入增幅達到76.2%,畢業生本地就業率接近60%,到中小↑微企業等基層服務的比例保持在60%以上,1/4的畢業生到西部地區和東北地區就業,高職教育對於擴大▲就業和促進學生發展的作用地位日益重要。

                高職院校助力欠發達地區發展、助力鄉村振興、助力脫貧攻堅,65所職業院校發起成立全國職業院校精準扶貧協作聯盟,引導▓院校教育扶貧取得成效。

                2018年,高職院校全日制來華留學規模達1.7萬人,“一帶一路”沿線國家和地區◆成為招收留學生的主要生源地和境外辦學的主要集聚地。595個專業教學標準落地國(境)外。

                上述現象表明,我國高職院校發展正進入質量提升關鍵期。

                同時,高職教育也面臨新的挑戰。報告指出,高職擴招100萬是促進穩定和擴大就業,實現Ψ 高職教育高質量規模發展的重大舉措,高職院校在迎來發展利好的同時也面臨資源“攤薄”的挑戰;職業教育由參照普通教育辦學模式向企業社會參與、專業特色鮮明的類型教育轉變,高職院校改革發展面臨配套政策不足的挑戰;高職教育在穩定和擴大就業方面的重要性和作用得到廣泛認可,高職院校面臨提升服務能力的挑戰。記者 練玉春

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